大六壬神课金口决：布局详细说明

第YI、二新格局：大队课、合局课

神五行生克干，并将五行生克方，为大队。干五行生克神，并方克生将，为合局。

大队相生相克，为一事化作2件事，所趋各不相同而皆吉。

大队相冲，因神克干做官动，官动利求官，平常人公府事。故有利于高官而不好老百姓。主事一分为二，谦谦君子吉，奸险小人凶。

合局相生相克，为两事化作一件事，上下齐心，诸事大吉。

合局相冲，主与立不和，事前成后败，先合后散，溃散。

第三新格局：伏吟课

将与位同，为“时伏吟课”。武将同，为“武将伏吟课”。

凡语文课见伏吟者，主百事可乐没动，心欲动而身没动，心欲合而不，疑虑不决，望夫即至，逃跑隐伏未至。

第四新格局：反吟课

1、将位犯冲，为“反吟课”。

将神为妻财宫，地分成田宅宫宫。将位反吟，必主家里躁动不安，诸事摇摆不定。主事不断,凶吉多不了,来来去去摇摆不定,莫获稳定,失亡则远。

2、神将相冲，为“武将反吟课”。

贵神为财帛宫，将神为妻财宫，以灾福为率，有七分在这里二神辨别。这两个关键爻位发生反吟，诸事不好，并且灾难快速。主內外事多不和，事多快速。

第五、六大格局：三合课、备用课

三合课、备用课又可分成三个格局，即：

1、鬼贴合课：三合全，保守主义克身。

方克干为鬼动。再见了下三位三合局克人元，亦为鬼动。《三合全身章》有云：“如人元为庚，则为鬼动克身。”主灾病忧疑，伤身体漏财。

2、财帛全身上下课：三合全，贵神克人元。

神克干做官动，歌曰：“官动利求官，相遇禄位迁。平常人公府事，有官望财难。”主求官得禄，然亦有官事起。

将克神为财动，歌曰：“财动利求财运，占官定不谐。”，平常人旺运。

三合局，占事已定，或三位之上工作人员协作。即然早已组成格局，此课便是有利于求官求财运的好课。因此课有利于奋发进取，则造就。

3、全身上下课：三合全，无官鬼，无劫煞，只财爻动。

将克神为财动，歌曰：“财动利求财运，占官定不谐。”三合局主事体已是，诸事完善。主财，其为事吉。

第七新格局：奇全课

奇全课：神干、将干、人元兼三奇全。

语文课见三奇全，此为“奇全课”。《三奇德秀章》解曰：“凡占课见三奇全，利见大人，百事可乐吉昌，支辰合谐，左右有辅。三奇德秀，此皆多庆，孕生贵子。”三奇已全，格局已定，无须再论之。利求财帛，平常人取财，乃吉祥之象。

第八新格局：朝元课

此课又可分成：朝元课、俱比课

1、朝元课：四位本家务事。《一类朝元章》有云：“一类朝元者，一干见本属三支也。如天乙贵人占得此课，朝拜召对则出，平常人不适合，无发用生克之故耳。”

又云：“占受害人重合，囚伏没动，无荣无誉，隔絕淹滞，盖有类似比肩之故，无父母、官鬼、妻财。子孙后代，又无五行生克生用故也。若纯金、纯火，不能此类论。水土木顾言。盖火有百事可乐凋残之功，金有凶杀案之气也。”

占得此课者，如问向上级部门做报告批复，或见干部等以吉论，别的受害人重合，囚伏没动，无荣无誉，隔絕淹滞，不因吉论。平常人非吉，无生故也。如朝拜诏对则吉。

2、俱比课：四位皆比是也。四位俱比与一类朝元不一样，一类朝元三位十二地支完全一致，四位俱比则是三位地支五行同样。比者，比肩劫财，弟兄之意，虽五行归属于一家，但杂而不纯，心怀鬼胎，类似不一样物，故全文曰“主类似相斗”。

《四位俱比章》有云：“戊己辰戌丑未土比：中间勾陈、天上、魁罡之象。值之主事体重合，无父母、官鬼、妻财、子孙后代，亦无五行相生相克故也。是土无生孕天地万物之功，一切淹延传导阻滞，望用难成，重合牵延，事体不一。”主事体重合，占病大凶。

第九新格局：空亡课

空亡课：三位成空是也。凡神、将、方三位有成空逝者，即入此格局。入此课者，主心身疑虑，求事皆不了。

第十新格局：连茹课

连茹课：即武将方三位相接。连茹，主事体重合，故最不好占问婚姻生活，主多角恋、纠缠不休。连茹现有三种，即：顺连茹、逆连茹、跛脚连茹。

从下往上曰顺连茹，主诸事如意，且产生的全是事物。

从上向下曰逆连茹，主诸事不宜，且产生的全是旧事情。

混乱排序曰跛脚连茹，主所问之事多有拖累，纠缠不休。

另有子寅辰午申戌阳连茹、丑卯巳未酉亥阴连茹之说，此说有疑问。

若语文课见有二支，与年月日时支，也可以产生连茹。在年，主一年之事；在月，主一月之事；在日，主一日之事；在时，主一时之事。